祖孙对话家国情
孙卓彩
转眼间，可爱的小孙子上高中二年级了，在新城实验高中。因课业紧张，一两个月才能回老家一次，难得地见上一面。我
和他有个约定：每次回家的时候，一要带个好消息来，以共同
分享快乐；二要带个问题来，以共同商量解决。小家伙果然不
负约，这天带来了一个好消息。
“爷爷，我的作文让老师当范文了！”
吹牛，你肚子里那点儿墨水我还不知道吗?
“不信你看看?”说着，他先给我戴上老花镜，接着打开了那篇文章，把手机递到我手上。
“为祖国点赞”，好题目！文章开篇立即吸引了我的眼球——
“回首既往，看见的是中华民族上下五千年的荣光；岁月如歌，唱响的是人民共和国七十年的辉煌。沿着时光长河，踏着张骞的足迹，我们来到敦煌，邂逅飞天，走出了丝绸之路，播撒了华夏文明，推动了人类进步。扬帆起航的红船，南昌起
义的枪响，黄洋界上的炮声，红军长征的脚步，太行山上的烽
火，过大江的百万雄师，天安门上的五星红旗，筑起了傲立于
世界民族之林的自豪。小岗村农民的手印，总设计师南巡时的
讲话，奋进新时代的号角——五千年中国梦，站起来，富起来
强起来，我们永远在路上。”
读着读着，禁不住对小家伙刮目相看了——
“岁月无情亦有情，抹去了皇室的雕栏玉砌，远去了沙场
的鼓角争鸣，同时也带走了曾经的噩梦。但生生不息的是中华
民族的血脉，愈挫愈勇的是中华民族的意志，光芒四射的是中
华民族的智慧，发扬光大的是上下五千年的文明。看今日之天
下，经济繁荣，有我中华；民主进步，有我中华；文化昌明，
有我中华；世界和平，有我中华；倡导人类命运共同体，建设
绿色新生活，是我中华！”
再读下去，终于抑不住满怀的冲动和兴奋，仿佛变成了小
孙子的同龄人——
“天高任鸟飞，海阔任我行。中国梦，将不再是愿景，你
看，它即将化作现实；神州龙腾，不再是美丽的神话，你看，
它正在飞向太空。2020,2035,2049，不忘初心，砥砺前行！这
是雄狮威严的咆哮，这是巨龙昂扬的亢吟，这是十四亿中国人
伟大的践行。
我，为祖国点赞！”
爷爷，我写得怎样?还可以吧?”问话间，小家伙的脸
上带着得意之色。
回想自己当年，也曾朝气蓬勃，也曾意气风发。如今，年
逾古稀了，光阴耗人，那豪情，那锐气，已所剩无几了。而小
孙子的一篇“为祖国点赞”，好像又唤醒了我已远逝的青春。我为后辈的进步而高兴，为祖国的进步而骄傲。我告诉他，本
文可以打80分。
“是语言不美吗?是激情不够吗?”他有点不服，对我的打分不满意。
语言不可谓不美，感情不可谓不足，但深度呢?孩子，你阅历尚浅，涉世未深，未经风雨的慷慨激昂，毕竟是“纸上得
来终觉浅”。中国，你读懂了多少?
我问他：“你在文章中几次提到中华文明五千年，为什么
不多不少说是五千年呢?”
他说：“从黄帝时代算起，不就是五千年吗?”
史料推断，黄帝时代距今是四千七百多年，大致地说五千
年倒无不可。但人类进入文明社会的标志是什么?还有没有更
合理的答案呢?
他到底被我问住了，一时语塞。我告诉他，文明时代是从
文字的产生开始的，文字的产生是人类社会进入文明时代的标
志。中国成熟的文字是殷商时代的甲骨文，至今有三千年的历
史，所以有些外国人只认同中华文明三千年。
“那五千年又从何说起呢?”他问。
较之成熟的甲骨文，汉字的产生还要早得多，西安半坡遗
址出土的彩陶上重复出现的有规则的记事符号，那就是汉字的
源头和雏形，就是最早的汉字，距今已有五六千年了。所以说
中华文明上下五千年一点也不过分。
“古代世界各国只有中国有文字吗?”他又问。
当然不是，四大文明古国都有自己的文字，遗憾的是都被
历史的尘埃掩埋掉了，长期泯灭后又被后来的新的文字取代了，
唯一沿用至今五千年传承不息的是我们的汉字。所以说中华文
明源远流长，无与伦比。这是我们的财富，我们的力量，我们
祖国的伟大之所在。
他听明白了，若有所悟地说：“悠久文明，关键在于传
承。”
我纠正说，你只说出了问题的一半，还有另一半，那就是
创新。文明若没有创新，就行而不远，终将朝不保夕，寿终正
寝；反之，文明若不加传承，就源涸流断，同样是明日黄花
风光不再。所谓“苟日新，日日新，又日新”，就是这个道理
就像你的学习，天天接受前人的知识和智慧，天天有自己新的
进步，新的收获，新的感悟，一天比一天强大，一天比一天完
善，最终成为中国特色社会主义的优秀接班人和建设者，由祖
国的花朵成长为祖国的栋梁……
他听惯了说教，不想让我接着说下去了，于是又提出了新
的问题：“既然中华文明如此悠久，如此强大，为什么还曾遭
受外族入主中原、外寇侵我领土呢?”
对这个问题，三言两语很难作答。情急之下，我打了一个
不太恰当的比方：比如恶人猖獗，好人被打，其原因不仅在于
恶人之恶和一时之强，也在于好人或者无防备之心，给恶人以
逞强之机，或者夜郎自大，故步自封，一味守成，不事创新，
于是落后就要挨打。但最终的结果呢?恶有恶报，善有善报。
睡狮一旦醒来，百兽望风而逃。外族的铁蹄曾践踏过我们的国
土，倭寇的入侵曾蹂躏过我们的同胞，但在悠远博大的中华文
明的汪洋大海中，他们要么被同化、被消化，要么被埋葬、被打跑。我中华民族反而更加强大。这就是文明的力量，这就是
我们的祖国！
他听得开心，但并不满足，一直要问到我的心底深处：爷爷，困难时期你挨过饿；文革时期咱家蒙过冤，你挨过整；该高考的时候让你下乡种地，荒废了十年的青春。这一切，你就没有过一点儿怨气吗?”
我告诉他，三年困难时期的第一年我戴上了红领中；困难时期过后我加入了共青团；文革时期我带领文艺宣传队进城下
乡宣传毛泽东思想，当农民我护庄稼拾大粪一心为集体做贡献，
当工人我为铺设家乡第一条柏油路住窝棚搞化验做宣传出过大
力流过大汗；当民办教师每月两元钱的生活补贴，每周二十节
课兼班主任，还要带宣传队三秋三夏搞宣传，带体育队去公社
县城搞比赛，经常被大队、公社抽调写稿子，加班加点，不知
疲倦，喝的是地瓜干稀粥，吃的是地瓜干煎饼，但干活心气儿
足，日子过得甜；在民办教师津贴涨到每月五元的时候,1977
年恢复高考我考上了大学，亲戚送给我的一件军褂，在大学里
我一穿就是四年。政府发给的每月二十一元的生活费，我还省
五元买日用品和图书馆剔旧的图书乃至补贴家用，那时你爸爸上小学一年级。书读得如饥似渴，心中满满地是自励、自豪和幸福；大学毕业分配到市委党校，适逢农村实行联产承包责任制的改革开放初期，我在鲜红的党旗下举起拳头宣了誓。调入枣庄师专后，我视党的教育事业如生命，爱学生胜过爱自己，1998年晋升教授；我在校党委的领导下创建了枣庄学院墨子研
究院，为传承、弘扬祖国优秀传统文化兢兢业业，夜以继日。
我出生于1948年10月，一年后中华人民共和国诞生，匍
匐于地的我也跟着站了起来，开始了自己的人生之路。是党教
会我指引我走什么路、怎样走路，使我的路越走越宽阔。
如今退休了，一切都看淡了，唯有那家国情怀愈久愈浓；如今人老了，活得更明白了，没有共产党就没有新中国，就没
有自己的一切。党是我们再生的母亲，祖国就是我们的家。孩
子，家再穷还是家，我爱我家；母亲也有犯错的时候，但她永
远是深爱着你的母亲。祖国—母亲，我们是她长河中的一朵浪花，是她高山上的一颗小草，是她蓝天下的一抹白云，是她怀抱中的一个婴儿。我们永远拥抱着自己的母亲，深爱着自己的母亲。赤子之心，一忠一孝，铭刻心中。
新时代新征程，孩子，你脚下的路还很长，很长。当年周总理“为中华崛起而读书”；当下，你要以老一辈为榜样，为祖国振兴而拼搏。三十年后，祖国百年诞辰，到那时，“会当凌绝顶，一览众山小”，尽赏丝路花雨，笑看神州龙腾。
乘着兴致，我要他以建国七十周年为题拟一副对联，他高兴地答应了，同时也要我拟一副，比个高低。一拍即合，半小时后交付对方，互评共赏。他的是：“七十年神州龙腾惊寰宇，
八万里丝路花飞舞东风”；我的是：“五千春秋一路风雨逢盛世，七十华诞万众笙歌颂太平”。
(作者为枣庄学院教授，山东省教育系统“五老”讲师团讲师)
